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阅读下面《八号风球下》这篇小小说回答问题。(共17分)八号风球

发布时间:2019-09-13 14:58 来源:未知 编辑:admin

  阅读下面《八号风球下》这篇小小说,回答问题。(共17分)八号风球猛烈地袭击着香港这个小岛。天色很暗,

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  阅读下面《八号风球下》这篇小小说,回答问题。(共17分)八号风球猛烈地袭击着香港这个小岛。天色很暗,这一带木屋区在暴风狂雨之下,飘摇欲坠。这一天不用上课,朱明生老师的小房亮起了灯。他正在全神贯注地伏案批改作业。可是风声、雨声、锌片屋顶的稀里哗啦声,声声入耳;孩子的吵闹声、电视广播声、音乐声,也声声烦人。设在阁楼的这小书房,小得只能放一张写字台,坐一个人。他隐隐约约觉得屋子在摇,他分明看到屋顶震摇得快被掀开了。看看玻璃窗外,湍急的雨水迅猛地从山上向下流,那土坡正在蠕移,快要崩塌了……他轻轻叹一口气:“不会那么坏吧,不要担心。”他这样安慰自己,继续批改学生作文。刚改了一本,他又胡思乱想:“这住处迟早得搬……”朱老师入校任教不久,家里大小口有许多张,太太身体不好……教师应有的那些好待遇,他还没享受到。此刻,他又强打精神,打开另一本作文簿。作文题目是规定的“八号风球下”。就在一星期前,八号风球袭港。他给同学们出了有关八号风球的作文题,要他们谈些看法和感受。那么巧,今日又是八号风球。有好几位同学都写得不错,他们目光远大,胸襟宽阔,朱老师读了深受感染,给他们打上不低的分数。……这时,改到新的一本,它的头一句就这么写着:“八号风球真好,又不用上课了。”他正欲读下去,忽听得玻璃窗噼里啪啦一阵响。抬头一看,玻璃窗已被震裂,碎片纷纷散落。朱老师慌得抓住一片方板,挡住那窗口玻璃破碎处。他继续读那篇作文:“每当八号风球来到,我喜欢睡懒觉。要不然呢,就听听音乐……”读到这儿,朱老师又被一阵巨响所打扰。屋外的狂风这时大施淫威,猛然一刮,将一片锌片刮到阴沉的天空去了。雨,从那露天的一角扑进来。“屋破成这样了,毫无办法可想。”朱老师想,继续看那篇作文:“要不然呢,我喜欢看看窗外风景。八号风球下的海真有气势,真美啊!”看到此,朱老师不能不翻看写这篇作文的学生的姓名了。一看,是洪成平的。他记起了,他的家坐落在浅水湾畔那一列三四层高的别墅群之中。“我该给他打几分呢?”朱老师知道洪成平的父亲并不好惹,常为儿子学业的恶劣而怪罪老师。他继续读下去:“八号风球下的窗外风景,雄壮美好!”刚读完这一段,朱老师抓笔的手停在半空,就听到楼下妻儿凄厉的尖叫,他看到窗外泥坡向下滑去,一股很大的泥流迅速地朝自家滚涌而来…… (选自《百年百篇经典微型小说》,长江文艺出版社,作者:东瑞)小题1:用自己的语言简要概括本文的主要情节。(4分)小题2:结合文章的具体内容说说朱老师是一个怎样的老师。(3分)小题3:前文的哪些语句为朱老师一家最终遭到的自然灾难埋下了伏笔(写出两句)?(2分)小题4:小说为什么把背景设置在“八号风球下”?(4分) 小题5:小说突出运用了对比的写作手法,请写出其中最重要的一组对比,并由此探究作者写这篇小小说的目的。(4分)

  小题1:八号风球来临,停课在木屋区家里的朱老师批阅学生作文,后被泥流侵吞。(共4分。时间、地点、人物、事件)

  小题2:参考:虽然家境贫寒,但善良且富有责任心和爱心。(共3分,写出2点并结合具体语句进行分析,意对即可)

  小题3:参考:他隐隐约约觉得屋子在摇,他分明看到屋顶震摇得快被掀开了;看看玻璃窗外,湍急的雨水迅猛地从山上向下流,那土坡正在蠕移,快要崩塌了……;忽听得玻璃窗噼里啪啦一阵响。抬头一看,玻璃窗已被震裂,碎片纷纷散落。(共2分。)

  小题4:渲染悲凉的情感基调随着暴风的变化推动故事情节的发展 暗示人物悲剧的命运 把人物放在风球中更能凸显人物的高贵品质(写出2点得4分)

  小题5:参考:风球来临,物质生活贫乏的朱老师依然在破旧的小屋里忘我地工作,而洪成平家住在豪华别墅,或睡懒觉,或听音乐,或欣赏窗外风景。通过对比,表现了贫穷者的责任心和爱心,富贵者的精神空虚和冷漠。表达了作者对贫富悬殊现象的思考以及对物质生活贫乏者、精神生活贫乏者的关切。(共4分。对比准确2分,作用2分)

  试题分析:把握故事情节,是读懂小说的关键,也是感知文章的起点。对故事情节的概括,是近几年中考小说阅读的热门考题之一。学生能按何时何地何人做何事的格式加以概括,应避免的是前后相互交错,力求做到前后一脉贯通。

  试题分析:中考小说阅读的考查,人物形象分析是必考题,本考点主要考查我们队文章中人物形象的理解能力、概括能力,要求语言简洁。学会抓住人物的各种刻画手法来分析。学会从故事情节中来分析,学会把人物放到一定的背景环境中去分析,最后还要注意作者对人物的介绍和评价。

  试题分析:学生感知文本内容,学会在文章中找出照应的内容,又要学会概括内容的能力。此处能总结概括出“遭到的自然灾难”的句子即可

  试题分析:小说的环境包括社会环境和自然环境。其作用通常有:推动推动情节发展;渲染一种气氛;烘托人物心情;交代故事背景等作用,学生能根据具体环境来进行分析。这里渲染悲凉的情感基调,随着暴风的变化推动故事情节的发展,暗示人物悲剧的命运 把人物放在风球中更能凸显人物的高贵品质。

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